Анкета для определения мотивированности к обучению и школьной активности первоклассников

1. Насколько тебе нравится в школе?

• Нравится.

• Не очень нравится.

• Не нравится.

2. Утром, когда ты просыпаешься, то всегда с радостью идешь в школу или тебе часто хочется остаться дома?

• Иду с радостью.

• Бывает по-разному.

• Чаще всего хочется остаться дома.

3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам и желающие могут остаться дома, то ты бы пошел в школу или остался дома?

• Не знаю точно.

• Остался бы дома.

• Пошел бы в школу.

4. Ты доволен, когда в школе отменяют какие-либо уроки?

• Доволен.

• Бывает по-разному.

• Не доволен.

5. Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий?

• Хотел бы.

• Не хотел бы.

• Не знаю точно.

6. Ты хотел бы, чтобы в школе не было уроков, но остались одни перемены?

• Хотел бы.

• Не хотел бы.

• Не знаю точно.

7. Часто ли ты рассказываешь своим родителям о школе?

• Часто.

• Иногда.

• Почти никогда не рассказываю.

8. Ты хотел бы, чтобы у тебя был менее строгий учитель?

• Точно не знаю.

• Не хотел бы.

• Хотел бы.

9. Много ли у тебя друзей в классе?

• Не очень много.

• Много.

• Почти нет.

10. Тебе нравятся твои одноклассники?

• Нравятся.

• Некоторые нравятся, а некоторые - не очень.

• Большинство не нравится.

Анкета для определения мотивированности к обучению и школьной активности первоклассников

1. Насколько тебе нравится в школе?

• Нравится.

• Не очень нравится.

• Не нравится.

2. Утром, когда ты просыпаешься, то всегда с радостью идешь в школу или тебе часто хочется остаться дома?

• Иду с радостью.

• Бывает по-разному.

• Чаще всего хочется остаться дома.

3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам и желающие могут остаться дома, то ты бы пошел в школу или остался дома?

• Не знаю точно.

• Остался бы дома.

• Пошел бы в школу.

4. Ты доволен, когда в школе отменяют какие-либо уроки?

• Доволен.

• Бывает по-разному.

• Не доволен.

5. Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий?

• Хотел бы.

• Не хотел бы.

• Не знаю точно.

6. Ты хотел бы, чтобы в школе не было уроков, но остались одни перемены?

• Хотел бы.

• Не хотел бы.

• Не знаю точно.

7. Часто ли ты рассказываешь своим родителям о школе?

• Часто.

• Иногда.

• Почти никогда не рассказываю.

8. Ты хотел бы, чтобы у тебя был менее строгий учитель?

• Точно не знаю.

• Не хотел бы.

• Хотел бы.

9. Много ли у тебя друзей в классе?

• Не очень много.

• Много.

• Почти нет.

10. Тебе нравятся твои одноклассники?

• Нравятся.

• Некоторые нравятся, а некоторые - не очень.

• Большинство не нравится.

Ответы, характеризующие положительное отношение к школе, оцениваются в три балла, относительно нейтральные ответы - в один балл, ответы, показывающие отрицательное отношение - ноль баллов.

Оценка результатов

25-30 баллов - высокий уровень школьной мотивации и учебной активности;

20-24 балла - достаточный уровень мотивированности и учебной активности;

15-19 баллов - положительное отношение к школе, но она, скорее, привлекает ребенка внеучебной стороной или отдельными моментами;

10-14 баллов - недостаточный уровень мотивированности и учебной активности;

менее 10 баллов - отсутствие позитивного отношения к школе.